乙烯和苯第一课时教学目标知识与技能掌握乙烯分子的组成.DOCVIP

乙烯和苯 第一课时 一、教学目标： 知识与技能： 1．掌握乙烯分子的组成、结构式； 2．掌握乙烯典型的化学性质，掌握加成反应。 过程与方法： 1．通过乙烯分子结构的有序推理过程，培养学生的抽象思维和逻辑思维能力；利用乙烯和乙烷之间的比较，培养学生的思辨能力；对乙烯的微观结构有一定的三维想象能力。 2．从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法。 3．通过乙烯和溴水反应的研讨，培养学生的探究精神。 4．学习用表格的形式对知识进行分类归纳的方法。 情感态度价值观： 1．用提问、启发式教学,加强与学生的沟通，增进师生感情。 2．通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。 3．通过乙烯分子结构模型，意识到化学世界的外在美。 二、教学重点： 乙烯的结构，乙烯的主要化学性质 三、教学难点： 乙烯结构与性质的关系 四、教学设计理念： 本课以培养会学习的、具有高度科学文化素养和人文素养的人为最终教学目标，以探究性学习促进学生对新物质的了解。 五、教学方法： 实验探究式教学法，讲授法，学习小组讨论、交流法。 六、教学设计思路： 创设情景→实验探究→结构分析→主要性质→归纳总结 七、教学用具： 石蜡油、碎瓷片、铁架台、酒精灯、试管、导管、滴管、酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液、课件、投影仪。 八、教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课：刚从超市买回来的香