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- 2018-12-27 发布于福建
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2016_2017学年高中语文专题0签1林黛玉进贾府课件提升版新人教版必修
第一单元 中外小说鉴赏 第一课 林黛玉进贾府 ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ * 【学习要点】 探究人物的性格特征 要学会哟 探究一下 文中是如何描写林黛玉、王熙凤和贾宝玉的?他们有什么样的性格特征? 你知道吗? 这是一道概括人物性格的题目,小说所造人物性格的方法。主要是正面描写和侧面描写,正面描写主要人物的语言、动作、肖像、心理,侧面描写主要是通过他人和行为或通过环境等烘托人物性格。 做的怎样? 主要通过肖像和语言动作描写和侧面烘托塑造人物性格。 林黛玉: 肖像描写: 1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。 2.宝玉见黛玉时,对黛玉的外貌、神韵的描写,运用对偶、比喻等手法,以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。尤其怕“哭”与“泪”,不但照应第一回中的“木石前盟”,又为以后的情节发展埋下伏笔。 做的怎样? 语言动作描写: 1.在邢夫人处,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭……”一席话
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