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- 2018-12-26 发布于重庆
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初中体育篮球直线运球教学设计
篮球直线运球教学设计
一、设计理念:
在贯彻“健身育人”“健康第一”的指导思想的指导下,强调以学生发展为本的教育理念,创造一种适应学生发展的教育,为学生提供自我发展、自我学习、自我完善的途径和新的教学模式,为学生开展了拓展型课程学习,希望通过多元、开放、互动、受教育者能够选择教育环境创设,改变单一的接受型学习方法,倡导由学生自主学习内容,独立自主与合作交流相结合的学习方式,发挥学生在学习过程中的主动性、创造性和个性特长,促进学生卓越发展,使每位学生都能体验成功。
二、教材分析:
本课教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,为水平四七年级教材,球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作,尤其是在七年级教材里基本技术动作所占的比重最为主要。选择直线运球技术作教材,是根据初一学生的生理、心理特点和认知、技能水平情况。因此,将本课直线运球的重点确定为运球时的按拍部位,难点为控制球。初中的接力跑教材分迎面接力跑,圆圈接力跑和接力区交接棒的接力跑,本课利用篮球在篮球场地中进行运球接力跑,进一步增加接力跑的趣味性。同时也可让学生体验在快速紧张的前提下的运球能力。接力跑游戏的重点定为提高学生的快速跑能力和灵敏素
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