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- 2018-12-28 发布于福建
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北大绿卡九年流级数学下册专题一实验操作型问题课件新版新人教版
* 专题一 实验操作型问题 学习目标 1.明白实验操作性问题主要是图形操作题,可分为折叠操作题、平移旋转变换题和图形分割操作题三种类型, 2.通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等实践活动和思维过程,灵活运用所学知识和生活经验,探索和发现结论,从而解决问题. 实验操作性问题主要是图形操作题,可分为折叠操作题、平移旋转变换题和图形分割操作题三种类型,解决这类问题需要通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等实践活动和思维过程,灵活运用所学知识和生活经验,探索和发现结论,从而解决问题. ┃考向互动探究┃ 探究一 折叠型操作题 例1 :对一张矩形纸片ABCD进行折叠,具体操作如下: 第一步:先对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,展开; 第二步:再一次折叠,使点A落在MN上的点A′处,并使折痕经过点B,得到折痕BE,同时,得到线段BA′,EA′,展开,如图1-1①; 第三步:再沿EA′所在的直线折叠,使点B落在AD上的点B′处,得到折痕EF,同时得到线段B′F,展开,如图②. (1)求证:∠ABE=30°; (2)求证:四边形BFB′E为菱形. 【例题分层探究】 (1)由第一步折叠可得到哪三条线段平行?哪些线段相等? (2)由第二步折叠可得△ABE与△A′BE有哪些相等的角? (3)由第三步折叠可得点B,A′,B′有什么位置关系? 【解题方法点析】 解答折叠问
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