计算机网络实验报告ym.docVIP

课程设计报告 ( 2015 -- 2016 年度第 2 学期) 名 称： 计算机网络课程设计 题 目：互联网综合设计与网络协议分析 院 系： 计算机系 班 级： 软件工程1302 学 号： 201309020220 学生姓名： 翁一茗 指导教师： 赵惠兰 张长明 设计周数： 1 成 绩： 日期：2016年 7 月 15 日 《计算机网络》创新课程设计 任 务 书 一、 目的与要求 1．目的 以实践和创新为目标, 让学生全方位了解各种网络设备和应用环境，将网络基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力，提高学生的网络技能和实战能力，培养高水平网络创新实践人才。 2．要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。设计报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。 二、 主要内容 网络设备认知及基本配置操作 了解路由器、交换机等网络设备结构。 完成以下实验，掌握路由器、交换机等的配置方法，理解相关网络协议。 = 1 \* GB3 ① 交换机、路由器的基本配置； = 2 \* GB3 ② OSPF基本配置； = 3 \* GB3 ③ RIP v2配置； = 4 \* GB3 ④ 静态路由配置； = 5 \* GB3 ⑤ 跨交换机实现VLAN，并利用单臂路由实现VLAN间路由； = 6 \* GB3 ⑥ IPv6基本配置； = 7 \* GB3 ⑦ IPv6手动隧道（switch-switch）、IPv6自动隧道（pc-switch）和IPv6自动隧道（swithc-switch） = 8 \* GB3 ⑧ 静态NAT、NAT地址复用以及动态NAT。 互联网综合设计与网络协议分析 构建一个综合、复杂的网络，结合实验环境，尽最大可能利用实验资源，设计并完成组网，要求： = 1 \* GB3 ① 必须包括IPv4网络和IPv6网络； = 2 \* GB3 ② IP地址分配，局域网内采用内网IP，利用动态NAT实现与其他网络通信； = 3 \* GB3 ③ 在交换机上进行VLAN划分，并实现VLAN间的路由； = 4 \* GB3 ④ 配置动态路由协议，实现各个网络互通。 网络设备配置实现 按步骤（1）所设计的网络拓扑进行设备连接并配置，并对结果进行测试验证。 （3）网络数据报捕获与协议分析 在上面设计并实现的网络环境下，完成如下协议分析： = 1 \* GB3 ① 数据链路层帧格式分析； = 2 \* GB3 ② IPv4与IPv6数据报分析比较； = 3 \* GB3 ③ TCP传输控制协议分析。 三、 进度计划 序号 设计内容 完成时间 备注 1 网络设备认知及配置操作 第一天 2 模拟环境设计及网络设备配置 第二、三天 3 基于模拟互联网的网络协议分析 第四天 4 验收、撰写课程设计报告 第五天 四、 设计成果要求 网络配置拓扑图准确，配置结果测试成功； 网络协议分析准确； 2． 课程设计报告格式规范，内容详实。 五、 考核方式 考勤、验收和课程设计报告。 学生姓名： 指导教师： 2016年 7 月11日  实验一 互联网综合设计 一、 实验目的与要求 1．实验目的 将网络基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。 2．要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。 所用仪器、设备 （1）实验室综合管理平台LIMP （2）机架控制和管理服务器RCMS （3）网络拓扑连接器NTC （4）四台主机、四台路由器、两台两层交换机、两台三层交换机 设计正文 1．计算机绘网络拓扑图 手绘网络拓扑图 说明：四个路由器RSR20-6-1(RSR20-14E)、RSR20-6-2(RSR20-14E)、RSR20-6-3(RSR20-14E)、RSR20