第2节 气压带和风带(第一课时)
重点与考点:
1.了解大气环流的概念和意义
2.掌握气压带、风带、三圈环流的形成及其随季节作用
探究学习主干知识:
(一)大气环流
1.大气环流:全球性的 的大气运动通称为大气环流,它反映了大气运动 平均状态。
2.意义:大气环流驱使大气不断地运动,在高低纬度之间
①.前提条件和形成原因:
假设地球表面是均匀的,引起大气运动的因素是高低纬度之间的 900
600
300
00
300
600
900
②.气压带和风带
全球共形成 个气压带,(请再右图中括号内填入气压带、风带的名称)
3.气压带、风带季节移动
①季节移动的原因: 随季节变化而南北移动引起的。
= 2 \* GB3 ②季节移动的规律:“地球上气压带和风带的季节变化图(见教材)”上可以看出气压带、风带季节移动的规律为:
6月22日
6月22日 北移
北半球(夏季):向 移动
南半球(冬季):向 移动
12月22日
12月22日 南移
北半球(冬季):向 移动
南半球(夏季):向 移动
重点解析:
全球气压带和风带的比较
气压带
分布
成因
特征
气流
气流性质
极地高气压带(2个)
南北纬90o附近
热力原因
冷高压
下沉
冷干
副极地低气压
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