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以科学发展观指导和谐校园建设论文 　　　　[摘要]我国的高职教育正从跨越式发展阶段逐渐进入规模控制阶段，高职教育的进一步发展，必须以科学发展观为指导。对于高职院校来说，以科学发展观引领学校的改革和发展，应该落实到构建和谐大学校园的实践中。本文分析了高职和谐校园建设的重要意义、基本特征和主要途径，并提出了完善高职和谐校园建设长效机制的若干措施。 　　[关键词]科学发展观? 高职? 和谐校园 　　我国的高等职业技术教育经过近几年的大发展、大调整、大建设，无论在办学规模、办学条件，还是在办学水平、办学质量上，都取得了令人瞩目的成就。但是随着教育环境的变化，高职教育正从跨越式发展阶段逐渐进入规模控制阶段，高职教育的进一步发展正面临着竞争激烈、资源短缺、质量意识不强、大强度融资风险等一系列深层次的困难和问题，解决这些问题要靠发展。[1]发展是硬道理，是解决高职教育领域各种矛盾和问题的关键。高职院校要以科学发展观引领学校的各项工作，正确处理和协调好高职教育发展中的各种关系，坚持以人为本，构建和谐大学校园，不断提高教育教学质量，为全面建设小康社会提供更好的智力支持和人才支撑。 　　一、高职和谐校园建设的重要意义和基本特征 　　科学发展观是以人为本的、全面的、协调的、可持续的发展观。对于高职院校来说，以科学发展观引领学校的改革和发展，应该落实到构建和谐大学校园的实践中。推进高职和谐校园建设是构建社