10孤独之旅课件.ppt

“孤独”的含义： 情感世界的孤独。 杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群；与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流。 面对自然环境的孤独。 离开村庄，来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然，幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。 对未来的恐惧。 漫漫放鸭路,何处是尽头？　 小说主题： 文章通过描写杜小康随父亲放鸭子所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速的成熟这一道理。 小说告诉我们：人除了要战胜大自然外，更重要的是要战胜自我。小说启迪我们：少年要面对困难，而不是躲避困难。最终赢得了胜利，会有一种自豪感和成长感。 反思提升 1、赏杜小康的成长历程给我们什么启示？ 苦难是人生的老师?????????????????? ??? ——巴尔扎克 好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。 ——马里欧特 在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。??????????????????????????????? ——怀特曼 名人名言 说孤独 你有过孤独的时候吗?请讲述你孤独的情景和心理感受。现实生活中还有哪些孤独？ “泡一壶花茶，只一个人，没有人分享，那一刻，我感到了孤独。” “小山一样的学业负担把我和外界隔绝了，没有朋友，没有交流，没有娱乐，我成了名副其实的‘独生子’。” “当我站在讲台上，精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候，我会觉得我成了一个孤独的表演者。” “天堂虽好，是城里人的，而不是我们的。” “城市没有我的家，我是孤独的“外地人”。 “爸爸妈妈不在身边的时候，即使有再多好吃的东西，我都会觉得自己是孤独的。” “孤独是生了一大堆儿女，到老了却没有一个留在身边。” * * * * * * * * * * * * * ——曹文轩 1、小说的三要素是： ， ， 。 2 、 是小说的主要要素。 课前热身： 3、刻画人物性格的方法有： 描写、 描写、 描写、 描写、 描写。 4、《孤独之旅》选自一部关于少年成长的长篇小说_________，作者是_________。本文主要刻画了_________这一人物形象。 人物 情节 环境 人物 外貌 语言 动作 神态 心理 《草房子》 曹文轩? 杜小康 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。可是一次意外事故降临了…… 小说链接 一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一条运货的大船，用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款，去城里买了一大船既便宜又好的货，打算回家慢慢卖出去，赚出一笔更大的钱来。但回家途中，他因过于兴奋，喝了点酒，加上扯足了风帆，在河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞，结果船毁了，货没了，人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫辍学，想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时，他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天，他又筹集了一笔钱，从鸭坊买下了500只小鸭，想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起…… 检查预习 1.给红字注音 轩( ) 嬉闹( ) 凹地( )雍( ) 胆怯( ) 撅( )掺杂( ) 撩逗( ) 2.释义： 厚实： 驱除： 歇斯底里： 一落千丈： 置之不理： xuān xī āo yōng qiè juē 1iáo 丰富、富裕。 赶走，除掉。 形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 放在一边儿不理不睬。 形容情绪异常激动，举止失常。 chān 开端: 发展: 高潮: 结局: (1)写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭. (2-27)写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。 (28-49)写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景. (50-52)鸭子们长大了，杜小康也“长大”了 (辍学离家) (