安徽省2017高中考数学复习第4单元统计与概率第16课时数据的收集整理与描述课件.pptVIP

* 第四单元 统计与概率 第16课时 数据的收集、整理与描述 考纲考点 知识体系图 数据的收集、整理与描述 数据的收集 数据的整理 折线图 直方图 扇形图 条形图 全面调查 抽样调查 样本 样本容量 个体 总体 4.1.1 统计的方法 4.1.2 总体、样本、个体及样本容量 1.总体：所要考察对象的全体. 2.样本：从总体中抽取的部分个体. 3.个体：总体中单个的考察对象. 4.样本容量：样本中包含的个体数. 4.1.3 频数与频率 1.频数：统计时，每个对象出现的次数. 2.频率：每个对象出现的次数与总次数的比值，即 . 说明：（1）频数之和等于总数；（2）频率之和等于1. 4.1.4 几种常见的统计图（高频考点） 1.条形统计图：能够显示每组中的具体数据；易于比较数据间的差别. 2.扇形统计图：是用圆表示总体、各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的面积大小表示各部分占总体的百分比；易于显示每组数据相对于总数的大小. 3.折线统计图：易于显示数据的变化趋势. 4.直方图：直方图是用长方形的面积来表示各组数的频数分布，对于等距分组（各组的组距相等）的数据，可以用长方形的高直接表示频数的分布. 【例1】（2016年安徽）自来水公司调查了若干用户的月用水量x（单位：吨），按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计，并制作了如图所示