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- 2018-12-27 发布于江苏
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2018学年八年级物理全册第三章第一节科学探究:声音的产生与传播课件新版沪科版
1.声音的产生 声音是由物体 产生的。 注:(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止。 (2)正在发声的物体叫声源,声源又叫发声体,固体、液体、气体都可以是声源。如人在说话时的声源不能说是人,应该说是声带。记住几个易混的声源:蝉叫的声源是腹膜;笛子等管乐器的声源是空气柱;向暖瓶中灌水的声源是空气柱;气球爆炸的声源是气球周围的空气。振动2.声音的传播 (1)声音的传播需要 。声音可以在气体、液体和固体中传播。 (2) 不能传声。 真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都说明真空不能传声。 (3)声音在介质中以 的形式传播。介质真空波3.声音的接收:物体振动产生的声音在气体、液体和固体中以 的形式传播。声波引起耳中的 振动,然后通过听觉神经传到大脑,我们便听到了声音。4.声音在不同介质中的传播速度 。一般情况下,声音在气体中传播较慢,在液体中传播较快,在固体中传播最快。声音在空气中的传播速度与压强和温度有关。通常情况下,声音在空气中的传播速度约是 m/s。波鼓膜不同3405.回声 (1)声音在传播过程中,遇到障碍物时,发生反射,声波返回形成回声。 (2)回声的重要应用是测距,可以测定海底的深度、鱼群的位置等。知识点1 声音的产生例1 下列关于声音的说法中正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.只要物体振动,我们就能听到声音 C.没
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