2018.10专题六 物理课标与教材分析（2）— 摩擦力.pdfVIP

分析视角 课标、高考 各版本教科书 案例 2 课标和考试比较 初中课程标准： 高中课标： • 2.2.3 通过常见事例或 • 通过实验认识滑动摩擦、 实验，了解重力、弹力 静摩擦的规律，能用动摩 Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识 和摩擦力，认识力的作 擦因数计算摩擦力。 别和直接使用，与课程标准中“了解”和“认识”相当。 用效果。 高考考试大纲： 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ 类型 水平 各水平的含义 所用的行为动词 再认或回忆知识；识