2016.10 专题六 物理教材分析（1）——自由落体运动.pdfVIP

专题六 物理教材分析（1） ——以“自由落体运动为例” 学习内容 1、课题背景和概念界定 2、教材研读的基本步骤 3、教材分析的一般方法 教材 教学 课标 考试 ……… 初中物理课程性质 义务教育物理课程作为科学教育的组成 部分，是以提高全体学生科学素养为目标的 自然科学基础课程。此阶段的物理课程不仅 应注重科学知识的传授和技能的训练，而且 应注重对学生终身学习愿望、科学探究能力 、创新意识以及科学态度、科学精神等方面 的培养。 高中物理课程性质 高中物理是普通高中科学学习领 域的一门基础课程，与九年义务教育 物理或科学课程相衔接，旨在进一步 提高学生的物理学科核心素养。 初中 物理