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- 2019-01-06 发布于广东
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以口小学留守儿童之家建设
工 作 总 结
随着我国社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校积极贯彻执行各级政府和教育主管部门的要求,从实际出发,在全校范围内启动了“留守儿童之家建设”现将近一年来的工作总结如下。
一、摸清情况,确立工作目标
随着改革开放的不断深入,我乡农民大量外出务工、经商,有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户,使大量生源外流,但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活,无力支付高额的异地借读费用,只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管,我校目前小学生就有86名,“留守儿童”就有15人,他们享受不到父母的温暖叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,而在家的留守人员,恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是极为不利的。
儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了各级政府的高度重视。面对现状,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面建设“留守儿童之家”。
二、主要工作措施
1、建立健全领导负责制度。
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