七年级数学下册4.5利用三角形全等测好距离课件新版北师大版.pptVIP

* 初中数学北师大版七年级下册 第四章 三角形 5 利用三角形全等测距离 导入 请你在下列各图中，以最快的速度画出一个三角形，使它与△ABC全等，比比看谁快！ A B C A B A C B D′ D D E D E E C 一位经历过战争的老人讲述了这样一个故事： 新课 在一次战役中，我军阵地与敌军碉堡隔河相望.为了炸掉这个碉堡，需要知道碉堡与我军阵地的距离．在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下，一个战士想出来这样一个办法：为成功炸毁碉堡立了一功. 新课 他面向碉堡的方向站好，然后调整帽子，使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他转过一个角度，保持刚才的姿态，这时视线落在了自己所在岸的某一点上；接着，他用步测的办法量出自己与那个点的距离，这个距离就是他与碉堡间的距离． 这位聪明的八路军战士的方法如下： 步测距离 碉堡距离 新课 由战士所讲述的方法可知：战士的身高AH不变,战士与地面是垂直的(AH⊥BC); 视角∠HAC=∠HAB，战士要测的是敌碉堡(B)与我军阵地(H)的距离,战士的结论是只要按要求 (如图)测得HC的长度即可. (即BH=HC) A B(敌) C H(我) (1)战士所讲述的方法中，已知条件是什么？ 新课 （2）请用所学的数学知识说明BH=CH的理由. A B(敌) C H(我) 理由：在△A