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- 2018-12-26 发布于湖北
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E-mail: ailanzh@126.com 一、总结教科研成果的意义 二、对研究成果的理解 三、研究成果要表达的核心内容 望各位:在研究过程中积累,在成果总结中提升! 2012年09月13日上午 一、总结教科研成果的意义 是教师专业发展之需,促其实现由教书匠向研究型教师的转变; 是将教育工作经验上升到理论高度之需,促研究成果的交流和推广; 可检查和提高教师的业务水平、科研能力和文字表达能力,是职务、职称晋升不可缺少的条件之一。 二、对研究成果的理解 理解1: 是针对某种教育现象或某种教育理论进行调查、实验和论证后所得出的新的教育观点、新的教育方法、新的教育思想或新的教育理论。 理解2: 是研究者运用科学的研究方法,利用已有的知识,经过脑力劳动——智力加工而产生出来的具有一定学术价值、社会价值或经济效益并且被同行专家认定的增值知识。 …… 三、研究成果要表达的核心内容 1.研究成果的主要内容 2.创新点 3.应用情况 1.研究成果的主要内容 ⑴ 成果表达的要求 成果名称:应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征,字数(含符号)不要太多;要突出成果的关键内容,避免歧义与误解。 举例(较好的): 探索英语网络教学新模式,提高学生英语综合应用能力 初中学校教师绩效评价制度的创新与实践 《德育》系列校本课程的改革与建设 创建本科“计算物理基础
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