高中生物第二章生物个体的稳态第四节植物生命活动的调节(二)课件苏教版必修3.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.34千字
  • 约 35页
  • 2018-12-27 发布于广东
  • 举报

高中生物第二章生物个体的稳态第四节植物生命活动的调节(二)课件苏教版必修3.ppt

实验步骤: ①____________________________________________; ②___________________________________________________ _________________________________________; ③__________________________________________________ _________________________。 预测结果:______________________________________________。 实验结论:________________________________________________________________________。 将完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号A、B、C A组在尖端中央纵向插入云母片,B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片,C组不做任何处理 将三组燕麦胚芽鞘水平放置,在适宜条件下培养一段时间后,观察现象  A组水平生长,B组背地生长,C组背地生长 实验结论:在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位 解析:(1)由题图可以看出,生长素类似物溶液浓度为12 ppm 时,根的平均长度最长,可确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在8~16 ppm 之

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档