彰化县私立精诚高级中学104学年度第一学期.PDFVIP

彰化縣私立精誠高級中學 104 學年度第一學期 國一「生涯發展教育」學生生涯檔案製作實施計畫 壹、實施依據 ： 1.教育部生涯發展教育工作。 2.本校104 學年度輔導工作短程計畫。 貳、實施目的： 1. 協助學生瞭解個人生涯檔案製作的內涵。 2.讓學生學習妥善收存運用個人學習階段所獲得的學習成果、生涯重要資料。 參、實施方式： 一、實施對象：為國一學生 ，每人一本。 國一學生 透過綜合活動(二課程介紹，並協助學生製作封面) 、收集整理生涯 檔案內容。 二、學生「生涯檔案」建置內容，建議包含以下項目 ： 1. 封面由學生彩繪設計( ) 2.目錄 由學生編輯設計( ) 3.個人基本資料 由學生編輯設計( ) 4.自傳 由學生編輯設計( ) 5. 學期成績單（每學期1張） 6.各項 獎狀、活動證書、榮譽卡、服務證明…等 7.各項心理測驗結果 8.課程學習單 9.活動照片（個人或團體的活動照片或紀錄） 10.學習作品（美術、作文、科展…等作品） 11.與個人學習或生涯探索有關之資料(例如： 升學制度介紹、多元入學簡 介、學校科系介紹…等) 12.其他（與個人學習或生涯發展有關的紀錄或資料皆可置入）。 三、學生「生涯檔案」建置情形檢核： 由輔導室定期進行檔案建置內容查閱與評估。評選優良者公開表揚，並記功 獎勵。表現不佳者，另外協助指導完成。 四、學生「生涯檔案」資料夾保管方式： 1.資料夾由學生個人收存保管， 學生可隨時放入新的資料與成果 。 2.生涯檔案紀錄簿手冊則統一由輔導室以班為單位收存保管，配合各年級課 程進度使用，每學期填寫更新相關單元資料，畢業前發還給同學。 肆、檔案夾格式與添購： 國一學生每位學生添購一個檔案夾，內容提供 40 入的資料袋，經費由104 學年 度國中生涯發展教育經費支應購買 。 伍 、計畫經 校長核可後執行 ，修改後亦同。 - 75 - 彰化縣私立精誠高級中學 104 學年度第一學期 國一學生「生涯檔案資料夾」蒐集表現優良獎勵計畫 壹、依據 一、九十九學年度國中生涯發展教育實施計劃。 二、九十六學年度第二學期藝能科期末會議之校長指示。 三、科目任課老師之實際需要。 四、 表現良好學生可得之鼓勵。 貳、目的 一、增進學生對於 生涯檔案資料夾蒐集之重視程度。 二、增加學生於藝能科表現優良之獎狀數。 三、使學生們更重視自己在藝能課程之重視與應有的表現。 參、實施方式 一、課堂說明：由國一綜合活動二任課老師於課程中介紹生涯檔案資料夾之內容、蒐 集方法與敘獎規定。 二、初選：由國一各班導師，於課堂上初步挑選出每班製作完成之優良的作品四冊。 (表現優異者每班作品數量會挑選超過4冊 ) 。 三、總決選：由輔導室老師進行評分，選取最優之前20名學生作品，分為 1~5名及 佳作 15名，予以獎狀各一紙敘獎。 四、評分項目：封面、目錄、資料豐富度、資料品質、資料美感。 五、頒獎：於週會時，請校長適時頒發。 肆、參加對象：國一各班學生。 伍、獎勵 : 獲選最優之前 20名學生，分為第 1~5名及佳作 15名，予以獎狀各一紙敘獎， 並提請學務處各記嘉獎乙支，以資鼓勵。 陸、本計畫由國一綜合活動二任課老師提議，經輔導組提報，校長同意後實施，修正時亦同 。 - 76 - 104 學年度第一學期國一學生「生涯檔案資料夾」蒐集競賽 表現優良獲獎名單： 班級 座號