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法律护我成长 一、复习目标 记忆: 1、说出国家专门保护未成年健康成长的两部法律的名称。 2、指出未成年人受法律保护的基本内容;分辨哪些是违反未成年人保护法的现象和行为。 理解: 概括党和国家对未成年人进行特殊保护的必要性。 运用: 1、剖析不良的心理和行为可以发展成为违法犯罪; 2、分析获得法律帮助和维护合法权益的方式与途径,提高运用法律的能力。 二、小测: 1、违法行为可分为 、 和 ,其中 和 属于一般违法行为。 2、 是犯罪的最本质特征。 是犯罪的法律标志。 3、法律具有 作用和 作用。 民事违法 行政违法 刑事违法 民事违法 行政违法 严重危害性 刑事违法性 规范 保护 活动一:材料:2012年6月7日,由中央综合委预防青少年违法犯罪专项组等部门主办的“刑事诉讼法修改与预防青少年违法犯罪”研讨会在人民大会堂召开,全国人大常委会法制工作委员会副主任信春鹰说此次研讨会的目的,就是“………..解读刑事诉讼法修改的有关内容,引导社会各方面高度重视预防青少年违法犯罪。…………进一步加强和创新青少年违法犯罪的预防。”创建未成年人刑事案件诉讼程序是此次刑事诉讼法修改的亮点之一,充分体现了国家对未成年人的关心和爱护。 (1)上述材料说明了什么?为什么? (2)我国有许多未成年人保护的法律法规,但我国专门保护未成年人的法律有哪些? 答案(1)我国重视未成年人的健康成长,对其进行特殊保护。理由是第5点第一段 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 活动二: (一)填空:1、我国的 . 规定未成年人有的不良行为和严重不良行为; 2、旷课、夜不归宿;打架斗殴、辱骂他人;观看收听、色情的音像制品;参与赌博或变相赌博;强行索要他人财物;严重违背社会公德等行为属于 行为。 3、纠集他人结伙滋事,扰乱治安;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;参与赌博屡教不改;传播淫秽读物等行为属于 行为。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 不良 严重不良 (三)中考链接:广州2010年中考题; 材料:李某小学时品尝兼优。上初中生染上网瘾并结识了一群“网友”。慢慢地,在“网友”唆使下,李某瞒着家长经常旷课,夜不归宿,经常流连于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在“网友“的”示范“下吸食毒品。由于囊中羞涩,李某多次持刀勒索低年级同学的钱物。在一次与勒索对象的争执中,他用随身携带的匕首将对方刺成重伤,抢救无效死亡。考虑到案发时李某刚满16周岁,当地法院对他不公开审理,依法予以刑事制裁。 (1)连线题:结合有关法律知识,判断李某的行为的性质。 1、不良行为 A、持刀伤人致死 2、严重不良行为 B、吸食毒品、随身携带管制刀具 3、犯罪行为 C、旷课、夜不归宿、出入豪华夜总会 (2)李某从品学兼优的学生走上犯罪道路的过程对广大青少年有何启示? 07中考题: 我们身边的诱惑很多,只有自觉抵制不良诱惑,才能避免走上违法犯罪的道路,过上健康、幸福的生活。 请回答:青少年应如何加强自我防范,预防违法犯罪? (三)连线 : 1、近年,广州市力推全市博物馆、图书馆、艺术馆等免费向青少年开放。 2、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针。 3、某校在开展创建平安校园活动中规定要严格查验入校的外来的人员,每层教学楼配备消防设施,上下楼要靠右行等 4、家长应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。 学校保护 社会保护 家庭保护 司法保护 活动(三): 材料:小敏是个只有12岁的女孩子,妈妈在她10岁时去世,爸爸一年前迎娶新妈妈,继母有一个弟弟,今年9月,爸爸不让她上学了,让她去沐足城当学徒,小敏哭着找爸爸说让她继续上学,爸爸以家庭困难为由,不让她上学。 思考:请你告诉小敏,她可以最大限度运用什么手段来保护自身权益,使她能够继续上学? 小结:采取诉讼方式和非诉讼方式维权 五、综合练习: (一)单项选择: 1、为了保护未成年人身心健康,依照《中华人民共和国未成年人保护法》规定,下
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