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- 2019-01-06 发布于广东
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妥甸小学 2018学年五年级上册语文学科集体备课教学设计
备课时间
2018、9、20
备课周次
第三周
备课地点
五年级
课 题
6、梅花魂
课 时
第一课时
主备教师
杨仙慧
参备教师
邓丽芬 李祖艳 李秀华 谢用梅
教学目标
1.认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、漂泊”等词语。
2.有感情地朗读课文,读懂课文,感受外祖父的思乡之情。
3.领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格。
教学重点
理解外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
教学难点
体会人物思念祖国的思想感情,领悟作者的表达方式。
教学准备
课件
教学过程
个人修改
意见
一、导入揭题:
1.(教师板书“梅花”二字.)你见过梅花吗?你知道梅花的品格吗?学生相互交流课前查找的有关资料。(梅花简介)
2.(教师板书“魂”字.)查字典说说“魂”字的意思。
3.揭题释题。
a.读课题,你的心中有疑问吗?
b.学生针对课题进行质疑。
教师过渡语:是啊,梅花只不过是一种植物,它何来之魂?让我们带着疑问走进课文,解答心中的困惑。
二、初读感知:
1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字新词。
2.小组伙伴之间互相读课文,交流自读生字新词的效
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