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  • 2018-12-28 发布于福建
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运动描述教学

第一章 运动的描述 江苏省平潮高级中学 金溢 2010年9月20日 复习: 速度: ①物理意义:描述物体运动的快慢 ②定义: 注意:公式求出的是物体在△t内的平均速度,当△t很小很小时v表示瞬时速度。 汽车启动视频: 8.5s 0~100km/h 速腾1.8T 一汽大众 6.9s 0~100km/h 奥迪A5 奥迪 6.53s 0~100km/h 奔驰E350 奔驰 5.6s 0~100km/h 宝马750Li 宝马 4.32s 0~100km/h 保时捷911 保时捷 所需时间 速度变化量 车型 品牌 一、实验器材及可测数据介绍: 1、实验器材共分四个部分:气垫导轨、滑块、光电门、数字毫秒计。 2、可测六个数据,依次为: 探究活动一:如何描述物体速度变化的快慢 二、采集实验数据: 类比:速度如何定义? 加速度: 2、定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,称为加速度。 3、公式: 末速度 初速度 4、单位: 读作:米每二次方秒 1、物理意义:表示速度变化快慢的物理量。 就像平均速度和瞬时速度那样,加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分 5、矢量性:加速度方向与速度改变量 的方向一致 情况一:小车加速 情况二:小车减速 探究活动二:直线运动中加速度方向与速度方向的关系 a与v的方向相同 v增大 a与v的方向相反 v减小

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