- 2
- 0
- 约4.94千字
- 约 54页
- 2018-12-27 发布于广东
- 举报
提示:选用透明的玻璃或塑料薄膜。原因是有色玻璃或塑料薄膜主要透过同色光,其他色光很少或不能透过,光照强度会减弱,不利于光合作用;而无色透明的玻璃或塑料薄膜能透过日光中各种色光,光照强度较大,有利于光合作用的进行。 【拓展深化】叶绿体中色素的吸收光谱 (1)叶绿体中色素的吸收光谱。 ①太阳光不是单一的光,到达地表的光是大约从300 nm 的紫外光到2 600 nm的红外光。其中只有波长在390~760 nm 的光是可见光。当光束通过三棱镜后,可把白光分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色连续光谱,这就是太阳光的连续光谱。 ②叶绿素吸收光谱的最强吸收区有以下两个: a.波长为650~680 nm的红光部分。 b.波长为430~450 nm的蓝紫光部分。 (2)用三棱镜观察叶绿体中色素的吸收光谱。 提取叶绿体中的色素,按如图所示进行观察。 ①通过叶绿体色素提取液的光线,经三棱镜分色后,会发现在红光和蓝紫光区域的光线变暗,说明这部分光线被叶绿素吸收了。 ②绿光几乎不被吸收而完全透过,所以看到的色素提取液颜色呈绿色。 【典题通关】 【典例】(2018·龙岩高一检测)如图甲是叶绿体结构模式图,乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是 导学 ) A.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 B.图乙所示的结构来自图甲中的③ C.③中的叶绿素在液泡中也有 D.A
您可能关注的文档
- 高中生物第五章基因突变及其他变异第03节人类遗传病课件新人教版必修2.ppt
- 高中生物第五章人与环境第一节人类影响环境第二节创造人与自然的和谐课件苏教版必修3.ppt
- 高中生物第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构课件新人教版必修3.ppt
- 高中生物第五章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递课件新人教版必修3.ppt
- 高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课件新人教版必修3.ppt
- 高中生物第五章生态系统及其稳定性微专题突破(四)能量流动的相关计算课件新人教版必修3.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.1降低化学反应活化能的酶课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.2细胞的能量通货_ATP课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.3ATP的主要来源课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第二节细胞的能量“通货”—ATP5.2课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第三节ATP的主要来源—细胞呼吸5.3.1课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第三节ATP的主要来源—细胞呼吸5.3.2课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第三节ATP的主要来源—细胞呼吸5.3.2课件新人教版必修1 (1).ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第三节ATP的主要来源—细胞呼吸5.3课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第四节能量之源__光与光合作用5.4.1课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第四节能量之源__光与光合作用5.4.2.1课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第四节能量之源__光与光合作用5.4.2.2课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶5.1.1课件新人教版必修1.ppt
- 高中生物第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶5.1.2课件新人教版必修1.ppt
最近下载
- DLT5210-2021第一部分土建工程质量范围划分表.pdf VIP
- TCFA0102033-2022 金属材料-压铸锌合金.pdf
- 2026事业单位笔试-海南-海南卫生公共基础(医疗招聘)历年参考题库含答案详解5卷试题.docx VIP
- 2026届高三3月月考错别字题名校模拟汇编(教师版).docx VIP
- 青春期常见心理问题.ppt
- 浙美版(2024)一年级上册美术第9课 笔筒大变身 教案.docx
- 实施指南(2025)《GBT8312-2013茶咖啡碱测定》.pptx VIP
- 入党志愿书(全电子版).pdf VIP
- 2026事业单位笔试-海南-海南基础医学(医疗招聘)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 传感器与自动检测技术试题B重庆理工大学考试试卷.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)