装在套子里人高二语文必修七环节.pptVIP

一、教学目标 1 了解情节结构。 2 总结文章主题和写作特点。 二、预习检测 2、注音 诃（ ） 默（ ）许 祈祷（ ） 降（ ）服 辖（ ）制 搓（ ） 讥诮（ ） 3、词语解释 辖制： 孤僻： 歹毒： 讥诮： 安然无恙： 周济： 4、解题和介绍创作背景。 “装在套子里的人”是指生活和思想上都有某种框框，不敢越雷池一步的人，小说中的主人公就是这样一个人物，他是沙皇专制主义的产物。现在，别里科夫已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍社会发展的人的代名词。 我们学习这篇课文，必须把握创作的时代背景：19世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势，极力加强反动统治，沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治，仇视和反对一切社会变革。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。 情节： 介绍别里科夫——别里科夫与华连卡恋爱经过——别里科夫之死。 人物：胆小孤僻、封闭保守、与世隔绝、狭隘惶恐、逃避现实、顽固保守、害怕新事物、维护旧制度。 三、问题引导下的再学习 3.学生个别朗读最后两段，学生画下关键语句，并思考其含义。 (1)、别里科夫死后，大家有什么反应？ 明确：大快人心，从心里感到自由