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- 2019-01-06 发布于广东
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英语写作专题课案例设计
一 教学案例
1.教学目的:此堂课主要在于培养学生的中译英能力,帮助学生对书面表达的中文提示中出现的短句,长句以及四字成语进行很好的分析、整理、翻译,并且做出相应的对策。
2. 教学过程:
Step 1 Warming-up
文章都是由单句组成的。所以,首先笔者先列出几个简单句,请学生进行口头翻译。同时,根据翻译内容提炼五种句型结构:
1. 过去,一些老师在会议室吸烟。
In the past some teachers smoked in the meeting rooms.
句型结构:S+V 主语+谓语
2. 这个故事听起来很有趣。
The story sounds interesting.
句型结构:S+V+F 主语+系动+表语
3. 政府从烟草销售中得到许多钱。
The government receives a lot of money from sales of tobacco.
句型结构:S+V+O 主语+谓语+宾语
4. 他给我买了一本书。
He bought me a book/He bought a book for me.
句型结构:S+V+O1+O2 主语+谓语+宾语+宾语(主谓双宾结构)
5. 我感到火车开的很快。
I felt the train moving fast.
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