《发动机机械机构诊断及维修I》课程模块教学大纲.docVIP

《发动机机械机构的诊断与维修I》课程模块教学大纲 2015年12月制定 2015年12月第0次修订 制定人：张美娟 一、课程名称及代码 课程名称：发动机机械机构的诊断与维修I 课程代码：ZCB503902 二、适用教育层次及专业 教育层次：高职专科 适用专业：汽车检测与维修专业 三、学分、学时 学分数：3 学时数：48 四、课程类型 课程性质：专业课 课程类别：理论+实践课 五、先修课程名称及代码 机构与传动(ZBA503001)；汽车力学(ZBA503002) 六、教学目标 《发动机机械机构的诊断与维修I》课程是高职《汽车检测与维修技术》专业的一门专业主干课程。其任务是：学生通过检测、诊断、拆卸、安装和维修基础发动机；检测、诊断和维修发动机的配气机构两个学习情境的学习，掌握发动机各部分的机械结构、工作原理、保养等知识，学会对发动机的曲柄连杆机构、配气机构的拆装、检测、诊断与维修，培养学生维修基础发动机的能力，解决问题的能力，提高学生的环保意识、质量意识和安全意识等职业素养。 学习 情境 行动 目标 学习内容 能力 准备将新车交付客户 识别并描述汽车的总成 汽车总系统 解释汽车的总系统 总成的作用和功能：车身、发动机、发动机管理系统、传动系统、行驶系统、操纵系统，舒适系统、安全系统和驾驶员辅助系统 描述总成的作用和功能 汽车系统中的能量流 绘出汽车系统中的能量流 检测、诊断、拆卸、安装 和维 修基 础发 动机 从气缸布置、活塞运动和特点等方面区分发动机 发动机的气缸布置、活塞运动和特点 区分内燃机的结构类型和主要部件 了解往复式活塞发动机的总成 往复式活塞发动的总成：曲轴箱；曲柄连杆机构；发动机控制系统；冷却系统；润滑系统；混合气制备装置；辅助设备 在汽车中识别发动机上的总成 理解四冲程发动机的结构和工作原理 四冲程发动机的工作原理 描述四冲程发动机的结构和工作原理 制定基础发动机的部件更换计划并进行更换 针对基础发动机部件更换的工作计划，基础发动机上的部件更换 制定基础发动机的部件更换计划并进行更换 了解曲轴箱和气缸的作用与负荷 曲轴箱和气缸的作用与负荷 描述基础发动机 从结构、材料、特点与应 用上区分曲轴箱与气缸的类型 不同类型曲轴箱和气缸的结构、材料与特点 从类型、结构、材料、特点与应用上区分活塞、活塞环和活塞销 不同种类活塞、活塞环与活塞销的类型、结构、材料和特点 诊断燃烧室内的故障 活塞、气缸工作面、活塞环的损伤图 分析燃烧室的故障 确定损伤部件 拆卸并安装基础发动机的部件 基础发动机部件的拆卸和安装 拆装活塞并对基础发动机进行总装 检测、诊断和维修发动机的配气机构统 分析并排除发动机可变配气正时控制系统功能性故障 发动机可变配气正时控制系统故障的影响：功率不足；油耗增加；发动机运行不稳 确定故障原因 发动机可变配气正时控制系统故障的原因 匹配故障原因和故障影响 确定发动机可变配气正时控制系统故障原因的诊断方法 描述检测和测量方法并进行诊断 发动机可变配气正时控制系统的诊断方法：测量值，执行元件测试 冷却系统的功能检测 七、教学内容及要求 客户委托一 KAIⅠ1-1解释一辆汽车的分总成 1、教学基本要求 1）客户委托书 工作任务 学习任务 能力 在交付新车时应解释一辆汽车最重要的分总成的作用和功能。 制定汽车的分总成（功能单元）一览 解释汽车的总系统 描述分总成的作用和功能 描述作用和功能 画出汽车系统中的能量流。 画出能量流 在角色扮演中解释车内最重要的分总成的作用和功能 解释车内最重要的分总成的作用和功能 2）客户委托书资格矩阵 培训目标 学习内容 能力 识别并描述汽车的总成 汽车总系统 解释汽车的总系统 总成的作用和功能：车身、发动机、发动机管理系统、传动系统、行驶系统、操纵系统，舒适系统、安全系统和驾驶员辅助系统 描述总成的作用和功能 汽车系统中的能量流 绘出汽车系统中的能量流 2、教学重点、难点 教学重点：解释汽车各总成部件、分总成部件得作用和功能。 教学难点：汽车系统得能量流分析。 3、教学设备及资源 整车（无特定需要） 解释一辆汽车的分总成.ppt 4、综合技能:专业地使用信息系统 a）选择系统 b）加载导航页 c）确认车辆 d）选择工位 e）按照规定作业 客户委托二：KA I 2–1 召回 - 降低机油消耗 1．课程教学基本要求 1）了解汽车维修工艺 2）学会常用工具的使用 3）了解5S管理的要求 4）了解处理客户委托书完整的的流程 5）客户委托书 工作任务 学习任务 能力 在召回时应更换发动机上的活塞环并作为完整的客户委托书处理。 区分内燃发动机最重要的结构类型并指出其主要部件 区分内燃机的结构类型和主要部件 描述一个四冲程发动机的结构和工作原理 描述一个四冲程发动机的结构和工作