比较制度分析-西北大学经济管理学院.PDFVIP

比较 （第一辑） C Comparative Studies o m 比较制度分析 p Comparative a r Instutitional Analysis a t i v e 制度范式 雅诺什·科尔奈 一、概念的澄清① 正如标题所表明的那样，本研究是对一个范式（paradigm ）概念的应用。 这个概念由库恩在他的经典文献（Kuhn 1962 ）中被介绍到哲学(the philosophy of science) 中来。库恩没有对这个概念给出明确的定义，事实上这个概念本身就 引起了许多争论。 当我为这次会议做准备时，我重读了有关哲学，特别是有关经济学方法论 的几篇文献。这是一次不平常的阅读经历，如果没有别的作用的话，它至少警 告我要谨慎使用这一概念。因为哪怕在如何对基本概念进行解释上，作者们都 没有一个一致的轨迹。各个哲学和科学史思想流派，曾经发生过一场激烈甚至 恼怒的争论，基于他们固有的深深植根于认识论的差异而难以认同。这个结果 是我要尽力避免的雷区。 然而，它促使我以澄清概念的方式来开始我的讨论，以避免最终的误解。我 不指望对波普尔(Popper)、库恩、拉卡托斯(Lakatos)和其他人的科学史分析的正确 程度的讨论做出贡献。如果我说明了在本文中“范式”一词是什么意义，对于一 个专门的讨论来说这已经足够了。在这里使用的意义上，学者们可以被认为在他 ① 1998年9月3-5 日，由Wissenschaften 的柏林—勃兰登堡学院在柏林召开的“社会变迁的范式” 的学术会议上，我递交了本文，作为一个讲演。我要对从会上的讨论者Andreas Ryll 和Helmut Wiesenthal ，以及从Agnes Benedict 、Bernard Chavance 、Zsuzsa Daniel 和T.N.Srinivasan获得的有价 值的评论表示谢意，我要感谢Brian McLean所做的出色的翻译，以及Julianna Parti 在编辑本文时所 给予的帮助。 15 比较 （第一辑） Comparative Studies 们的研究和教学中使用了同样的“范式”概念，如果他们表达了下列的一般属性： 1. 他们工作以解决相同的或接近的相关“难题”。他们从相同的或几乎相同 的角度去观察社会现实。他们试图阐述相同的、或相同类别的现象。而且，满 足于对相同现象进行抽象或保持它们的晦涩难懂。那些使用共同范式的人都具 有相同的或相近的概况、观点和方法。 2 . 他们