最小刻度值.PPT

我的人生理念 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第4节 科学测量（长度） 将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 测量： 公认的标准量即是长度的标准－－长度单位 同学们一起来感受体验:1m、1dm、1cm、1mm的长度 思考与讨论 在测量图1-41中的物体时，应该用什么长度 单位？ 自来水管的直径 课桌面的长度 高速公路的长 厘米 毫米 千米 1、下列单位换算算式，正确的是（ ） A．125厘米=125÷100厘米=1.25米 B．125厘米=125厘米×1/100=1.25米 C. 125厘米=125×1/100=1.25米 D . 125厘米= 125×1/100米= 1.25米 D 课堂练习 解析： 125厘米=125×1厘米=125×1/100米=1.25米 2、填入单位： a、某同学身高170　　 。 b、教室的长度约为8　　　。 c、1元硬币的厚度约为2　　 。 厘米 米 毫米 千分尺 游标卡尺 三角尺 直尺 钢卷尺 皮尺 单位 零刻度线(注意有否磨损） 认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度). 如果一把刻度尺的零刻度磨损，那么这把刻度尺还能进行测量？ 将最后的读数减去起始刻度的读数 量程（一次能测出的最大值） 8cm 认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度). 认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度). 分度值（最小刻度值） 每一个小格所表示的长度 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_______. 2、测量铜丝的直径需用______. 卷尺 卡尺 1、选正确： 根据测量的长度和最小刻度需要，选择合适的刻度尺。 （先估后选） 2、放正确： 1、零刻线对准被测物体 2、刻度线应紧贴并平行被测物体。 3、看正确： 视线与刻度尺 . 垂直 2. 78cm 4、读正确： 先读准确值，再读一位估计值（要估读到分度值的下一位） 2. 78cm 4、读正确： 先读准确值，再读一位估计值（要估读到分度值的下一位） 读一读: A B + ==测量值 2.73cm 2.7cm + 0.03cm == 准确值 估计值 (最小刻度决定) 最小刻度值: 0.1cm=1mm 思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925 米,这把尺的最小刻度是_____. mm 读读看,哪个准确度高一些?说明了什么? 1.0cm 4.0cm 2.00cm 5.00cm 测量的准确程度是由最小刻度决定的 2. 78cm 测量结果=准确值+估计值+单位 5、记正确： 误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源： １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的 下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。 误 差 3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的. 注意： 1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法：减小误差的措施比较多，多次测量求平均值是常用方法。 误 差 1）你能用普通刻度尺测量《科学》教科书中一张纸的厚度吗？ 2）你能用自行车当里程表测量你家到学校的路程吗？试说出具体方法。 思考与讨论 一.累积法 问：要测一张纸的厚度该咋办？ 先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为： 1.将细铜丝紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线圈的总宽度L. 2.数出线圈的圈数n. 则细铜丝的直径是 问：测金属丝的直径呢？ 一.累积法 二、以轮代展—替代法 1.用尺测出自行车车轮的周长L。 问：怎样测量学校到你家的距离? 2. 推着自行车从学校到家里，数出车轮转过的圈数n。 （为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子） 3.算出学校到家的距离： S＝nL 三、化曲为直 应用:测地图上的公路、铁路、河流长等。 方法：将一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出棉线上起点和终点间的距离即可。 这条曲线的长度该如何测？ 四、组合法 问：