2015电大个人及团队管理题目之一.docVIP

. . WORD.格式整理. . . .专业.知识.分享. . 2014年电大 个人与团队管理题目之一 1. 在制定目标时，应确定目标是可实现的。符合“可实现”原则的目标是（ A ）。 A. 每天午休时间抽出30分钟练习打字 B. 阅读速度要提高到3000个字/分钟 C. 小超市营业额达到2000万/天 D. 每天阅读200本世界名著 满分：4 分 2. 采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性，这体现了电子头脑风暴法（ D ）的优点。 A. 匿名性 B. 社会互动减少 C. 更多人员参与 D. 思想平行而入 满分：4 分 3. 根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（ A ）阶段开始学习。 A. 应用 B. 反思 C. 理论化 D. 获得经验 满分：4 分 4. 按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（ A ）。 A. 四个阶段中前两个阶段最重要 B. 学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始 C. 任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程 D. 从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程 满分：4 分 5. 小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（ B ）做法对他增强自我认知能力没有帮助。 A. 通过观察反思自己的行为 B. 通过表扬反思自己的行为 C. 通过阅读反思自己的行为 D. 通过讨论反思自己的行为 满分：4 分 6. 减少时间浪费的重要方法之一是合理处理各种工作，做法不合适的是（ C ）。 A. 事先做好安排，避免重复性工作 B. 把更多的事务性工作分派出去 C. 如果团队成员需要培训才能完成工作，就自己去完成 D. 不接手不属于职责范围内的工作 满分：4 分 7. SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（ D ）。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁 满分：4 分 8. 关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（ D ）。 A. S——优势，W——劣势 B. W——劣势，O——机会 C. O——机会，T——威胁 D. S——劣势，T——机会 满分：4 分 9. 小张在公司经常自我贬低和自嘲，还常常自责，且优柔寡断，这表明他是一个（ B ）。 A. 自信果断的人 B. 消极自卑的人 C. 好斗的人 D. 谦虚的人 满分：4 分 10. 小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程，其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的（ D ）原则。 A. 可衡量的 B. 可达到的 C. 可实现的 D. 有时间规定的 满分：4 分 11. 反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法，说法不正确的是（ C ）。 A. 将反馈视为是有价值的 B. 听取反馈事实，并寻求细节的例子和说明 C. 把反馈当成是一种针对个人的攻击 D. 采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议 满分：4 分 12. 关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（ A ）。 A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 B. 挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法 C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号 D. 合理处理剩下的想法 满分：4 分 13. 关于反思，说法不正确的是（ C ）。 A. 反思是从经验中学习的关键 B. 在反思问题的过程中尽量遵循逻辑 C. 反思是个人的事情，不需要同他人讨论 D. 反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程 满分：4 分 14. 小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（ B ）原则。 A. 可达到的 B. 可实现的 C. 可衡量的 D. 有时间期限的 满分：4 分 15. 在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（ A ）。 A. 把重要工作安排在工作效率最高的时间 B. 把每天的重要工作都安排在固定的时间段 C. 不做事先安排，什么时候