浙教版科学七年级下册教学课件—透镜和视觉时.pptxVIP

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  • 2018-12-27 发布于上海
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浙教版科学七年级下册教学课件—透镜和视觉时.pptx

浙教版科学七年级下册教学课件—透镜和视觉时

第6节透镜和视觉第2课时一、凸透镜成像二、放大镜和照相机 凸透镜成像物距、像距与焦距物距:物体到凸透镜中心的距离,用字母u表示。像距:像到凸透镜中心的距离,用字母v表示。vu凸透镜成像实验 实验前,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心处于同一高度。这样可使烛焰的像成在光屏的中心。凸透镜成像实验分区域,调高度1、把物距和像距都分三个区域。如焦距f=10cm,依次为一倍焦距以内(0-10cm) 、一倍焦距到两倍焦距(10cm-20cm)、两倍焦距之外(大于16cm)三个区域。像的正倒、大小与虚实1、放大、缩小与等大。当像比物体大时称为放大,当像比物体小时称为缩小,当像和物体一样大时称为等大。2、实像与虚像。能用光屏承接的像是实际光线经过形成,称为实像。虚像则是反射光线或折射光线的反向延长线相交,并没有实际光线经过,所以为虚像。3、像的正立与倒立。探究凸透镜成像的规律1、探究物体在一个区域内移动时,像成在哪一个区域。2、像距比物距大还是小,成什么性质的像(大小、正倒、虚实),物体与像在透镜的同侧还是异侧。3、当物距变大时,像距与像的大小怎么变化?每一个区域做三次实验,像的大小用较大、中等、较小来表示,记录数据。探究一:1、当物距在两倍焦距之外区域内时,像成在哪个区域。2、像距比物距大还是小,成什么性质的像?物体与像在透镜同侧还是异侧?3、当物距增大像与像距怎么变化?次数物距u

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