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- 2018-12-29 发布于浙江
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生物和环境组成生态系统 第二章 了解生物圈 学习目标 1什么是生态系统? 2生态系统的组成是怎样的? 3什么是食物链和食物网? 4为什么说生态系统具有一定的自动调节能力? 想一想,议一议 看19页图,读一读,想一想这个实例说明了什么? 自然界中各种生物是相互制约的。 生物与环境是一个整体。 在一定地域内生物与环境形成的统一整体。 判断下列选项中,哪些是属于生态系统? 一片草原 一个湖泊 一群鱼 一片森林 一块农田 一群人 分析:生态系统包括生物部分和非生物部分。 生物圈是最大的生态系统 讨 论????1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的 关系是怎样的???? 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗???? 3.在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 (吃与被吃的关系) (树桩最终被真菌分解消失) PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoin
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