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- 2018-12-29 发布于浙江
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综合学科2016—2017学年第一学期之(信息技术)教学设计
授课时间: 2016 年 9月 6日
课题
初识scratch
课型
新授
主备
执教
学
习
目
标
1.认识scratch软件。2.了解scratch软件界面由哪几部分组成。3.界面中的按钮都有什么作用。
重点
了解scratch软件界面由哪几部分组成。
难点
了解scratch软件界面中的按钮都有什么作用。
教学准备
小学信息技术(青岛地区使用)五年级上册课本和安装上scratch 2软件的计算机。
自主学习小研究
1.学生讨论scratch软件的按钮有什么作用。2.讨论想用scratch软件完成什么样的作品。
教学过程
补充完善
一:创设情境,导入课题。计划用时3分钟
教师活动:同学们,在使用电脑时,同学们肯定有一些别具匠心的想法,如设计一款新颖的小游戏,创作一部美妙的音乐剧等。怎么样才能实现这些想法呢?Scratch可以帮助我们,它的图标是一只可爱的小猫,可以用它来制作动画,音乐和游戏,让我们一起来熟悉scratch软件吧。
二:合作探究,新课教学。计划用时20分钟
学生活动:找到电脑桌面上的scratch图标,打开scratch软件。
教师活动:向学生介绍舞台区、角色区、指令区、脚本区和工具按钮。
学生活动:认真听老师讲解,自由讨论。
教师活动:将scratch软件上的按钮的作用介绍给学生。再进行提问,
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