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- 2018-12-29 发布于浙江
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实验: 准备材料:细木棍若干根 实验步骤: (1)请一位同学试着折断一根木棍; (2)请这位同学试着折断一把木棍。 集体生活邀请我 第七师一二八团中学聂雯 集体的温暖 活动一: 忆一忆:在你的生活经历中,有过哪些让你印象深刻的集体? 1、集体的含义 集体是指人们联合起来的有组织的整体。 2、需要集体的原因 活动三: 思考:请用一些关键词语描述你对集体生活的感受。 活动四: 情景一:如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披” 情景二:我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并未为我辅导当天的功课。 情景三:当四川汶川地震发生时,各地区派出消防官兵和救援队的人员火速赶到现场救助受灾的群众。各地群众也捐钱、捐物......各地群众纷纷献出一份力! 活动五: 遇到以下情景,你会怎么做呢? (1)发现值日生忘记擦黑板,你会( ) (2)同桌学习成绩不如你,你会( ) (3)运动场上,同学跑完1500米时,你会( ) (4)家庭困难同学生病住院时,你会( ) 2.1、在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和,热,彼此传递关爱和温暖。 活动六: 情景一:当班级获得荣誉时,你的内心是什么感受? 情景二:当班级在全校大会被点名批评的时候,你的内心是什么感受? 2.2、当集
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