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第十章 　学校管理机制 第十章 　学校管理机制 什么是学校管理机制？尽管许多专家学者的表述不尽相同,但其内涵与外延还是基本一致的。比较通俗的解释是:“学校管理机制是指规范、引导、激励学校组织发展的一种运行模式,即学校管理系统各要素之间的联系、制约和作用的方式。” 学校管理机制与学校管理体制关系密切。可以说,体制是机制的基础,机制是体制发挥作用的具体方式。 学校管理机制与学校管理制度关系密切。在内容上,管理机制包括管理机构和管理制度两个方面,并通过二者的相互作用产生活力。学校管理制度主要包含了学校行政制度、学校资产管理制度、学校人事制度、学校财务制度、教学管理制度、教研和科研管理制度、学生管理制度等。 第一节：学校自主经营机制 学校经营机制的建立是学校内部管理体制改革的一个重要组成部分。主要是正确解决学校与政府间的关系,扩大学校管理的自主权,从而使学校内部管理体制的改革顺利进行。当前改革学校经营机制的核心是建立学校的自主经营机制。 一、学校自主经营机制的意义 目前,学校经营机制主要是指自主经营的机制。学校一旦掌握应有的自主权,适度自主经营,学校就能主动解决学校中不适应社会要求、不利于提高教育教学质量、不利于调动教师与学生积极性的诸矛盾、诸弊端,就能自我发展、自我约束,就能有压力、有活力,就能主动投入改革。