第二十章电与磁第一节第二课时资料.ppt

作业： 书本123页2,3,4题 课堂点睛“磁现象 磁场”两节 * 电与磁 磁 场 磁场 磁感 线 地磁 场 复习提问 1、磁体具有吸引____________物质的性质。 铁、钴、镍 2、磁悬浮列车能脱离轨道利用的原理 是____________________________ 同名磁极相排斥 3、将磁铁靠近小磁针，当小磁针静止时，如图所示，则A端为小磁针____极。 A N 磁 场 探究活动一：磁体周围存在什么物质 将磁铁靠近小磁针，观察现象 现象 小磁针发生了转动 思考 小磁针发生了转动，是受到什么的作用？ 磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？ 磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质， 磁 场 磁体的周围存在磁场 这种物质叫做磁场。 磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用 磁 场 磁场看不见，摸不着，我们怎么判断它是否存在？ 磁体间的相互作用就是通过磁场发生的 通过小磁针是否受力而发生偏转 拓展 电流看不见，摸不着，我们怎么判断它的存在？ 磁场方向 探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？ 现象 结论 放在磁场不同位置的小磁针指向不同，说明 不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同 磁场是有方向的 磁场方向 在物理学中，把小磁针静止时北极（N