人教版高中一年级(高一)语文必修五访谈_课件2.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于江西
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人教版高中一年级(高一)语文必修五访谈_课件2.ppt

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答案:观点一:我认为这是周海婴的幸运。①如果把“光环”理解为鲁迅崇高的人格和精神的话,那么,在这种人格和精神之光的照耀之下,人生无疑是幸运的。②周海婴一生追慕、还原“父亲鲁迅”的努力,并力图活出一个相对独立的自我,敢于与流俗抗争,体现出知识分子的济世精神,延续了鲁迅的精神与人格,无愧“鲁迅之子”的称号。③鲁迅身上的光环是时代所赋予的,表明人们对鲁迅精神和人格的认可,作为鲁迅的后人,无疑应该为此感到自豪和安慰。 观点二:我认为这是周海婴的不幸。①在鲁迅的光环之下,只能“夹紧尾巴做人”,谨慎地生活,行事低调而谦卑,失去了普通人的快乐。②即使在现实中不与流俗妥协,坚韧抗争,一样具有济世精神,但人们首先要说他的身上“大有乃父之风”,而不会首先把他看成一个独立的个体。③鲁迅身上的光环并不意味着社会和时代就真正地理解了鲁迅的精神和人格,现实已经彻底变好,作为鲁迅之后还必须时时为还原鲁迅而努力、而担忧。 三、(2012·潍坊模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。 难忘的英格丽·褒曼 她不施脂粉出现在银幕上,美国化妆品马上滞销。她在影片中演修女,进入修道院的女子顿时增加。一个影迷把一只羊从瑞典一路赶到罗马作为礼物送给她。多少封信即使在信封上只写着“伦敦英格丽·褒曼收”,也能送到她的手中。 英格丽是当时最有魅力的女性之一,但是,她始终保持着她的本色:热衷于舞台,热衷于生活,爱吃冰激

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