文明交通行少先队队会课.pptVIP

交通标志知多少 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 《文明交通行》说课设计 活动过程 04 活动准备 03 活动目标 02 活动背景 01 活动总结 04 活动背景 学生的交通安全一直都是我校安全教育的重点。通过长期的观察， 我发现能真正遵守交通规则的同学很少，有些家长有时也会带领着孩子违 反交通规则。学校少先队活动课是一个广泛且深入的教育平台，通过这 一节少先队活动课，不仅要让队员们知礼仪、懂礼仪，还要学会遵守和 宣传交通礼仪。从而达到在学习生活中把社会主义核心价值观中的“文 明”内化于行这一目的。 活动过程 04 活动准备 03 活动目标 02 活动背景 01 活动总结 04 通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 知道有关的交通规则,认识一些交通标志 感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全当儿戏 活动目标 活动过程 04 活动准备 03 活动目标 02 活动背景 01 活动总结 04 少先队员是少先队活动课的主体，只有问计于生、问需于生，共同设计，队员们才会喜欢参与活动课。活动前我们召开了献计会，制定活动主题和实施方案。 活动前的沟通 根据队员特点选择活动内容进行实践，最后以少先队活动课的形式展示成果。 组织实践 让队员课外收集一些不文明交通行为图片、交通标志等资料。 积极收集资料 活动准备 活动过程 04 活动准备 03 活动目标 02 活动背景 01 活动总结 04 理论剖析—感知文明交通行 01 情境创设—认知文明交通行 02 深入研讨—领悟文明交通行 03 快乐宣言—品味文明交通行 04 活动过程 手拉手 交通文明行 队会仪式 生活中不遵守交通安全的现象 不遵守交通规则可能带来的后果 理论剖析—感知文明交通行 01 情境创设—认知文明交通行 02 深入研讨—领悟文明交通行 03 快乐宣言—品味文明交通行 04 活动过程 学习《交通安全歌》 齐做交通安全操 理论剖析—感知文明交通行 01 情境创设—认知文明交通行 02 深入研讨—领悟文明交通行 03 快乐宣言—品味文明交通行 04 活动过程 交通法规知多少 2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会 第五次会议通过，2003年10月28日中华人民共和国主席令第 八号公布，自2004年5月1日起施行。 2007年12月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会 第三十一次会议通过《关于修改〈中华人民共和国道路交 通安全法〉的决定》，自2008年5月1日起施行。 2011年4月22日，第十一届全国人民代表大会常务委员会 第二十次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改 中华人民共和国道路交通安全法的决定》，自2011年5月 1日起施行。 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / *