第二节 种群数量的变化学案.docVIP

第二节 种群数量的变化学案 学习目标： 1．通过对本节的学习，掌握种群数量变化的“J”型曲线和“S”型曲线。 2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动 3．探究培养液中种群数量的动态变化 一、研究种群数量变化的意义 二、自然界中种群的数量变化 1、试分析如果在一个培养基中，细菌的数量将如何变化？______________________________。 2、在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一次。 时间（min） 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 （1）用数学方程式表示：n代以后细菌的数量N N= （2）以表格中得到的数据 画出细菌的种群增长曲线：（以时间为横轴，以数量为纵轴 ） （3）如果种群的起始数量为N0，并且第二年的数量是第一年的λ倍，那么： 一年后种群数量N1＝________，两年后种群数量N2＝________， t年后种群数量Nt＝_____________。 （4）思考：当λ1、λ=1、1λ0、λ=0时，种群的数量变化分别会怎样？ （5）什么条件下种群增长表现为J型增长？什么条件下种群增长表现为S型增长？ （6）K值的含义是_______________________________________ （7）你认为K值是个固定值吗，为什么？ （8）自然界中“J”型增长能一直