人教版（初中一年级）七年级生物上册光合作用吸收二氧化碳释放氧气_课件1.pptVIP

光合作用吸收二氧化碳释放氧气 得出结论： 光合作用 条件： 光 场所： 叶绿体 产物： 有机物 淀粉 纤维素 ２．从器官水平来看： 植物的器官中都含有大量有机物。 １. 从细胞水平来看： 细胞壁的主要成分: 细胞膜的主要成分: 细胞核的主要成分: 蛋白质和脂类 DNA 有机物 1）我国森林资源贫乏，属少林国家，并且资源分布不均匀 2）我国森林面积和草原面积日益减少，并呈退化现象 如何解决？ 从我做起，保护植被 我国植被面临的主要问题是？ 1）根据《森林法》《草原法》《退耕还林条例》依法治理。 2）加强造林绿化进度，提高绿地面积及造林质量。 本节目标 （1） 理解光合作用能吸收二氧化碳，放出氧气；归纳出光合作用的概念。 （2）运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动。 海尔蒙特实验 结论：柳树吸收了大量的水。忽略了什么？ 柳树增重80多千克 土壤减少不到100克 1）有机物的合成； 2）落叶。 一、光合作用利用二氧化碳作为原料 普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。 科学实验证明：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。 这个探究实验要怎么预处理？ 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 接下来该怎样实验？ 1、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，你认为哪个装置中叶片不变蓝？ 2、光合作用和二氧化碳有无关系