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- 约1.95千字
- 约 6页
- 2018-12-30 发布于天津
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这里危险_让我来__教案.doc
《这里危险,让我来》教案设计
教学目标:
1、会认生字新词,读通课文,能用“刻骨铭心”、“冥思苦想”造句。
2、理解课文内容,了解叶欣护士长的故事,体会她全心全意为病人服务,不怕困难,为他人着想的高尚品质。
3、有感前的朗读课文。
重点难点:
1、体会“这里危险,让我来”这句话所包含的情感。
2、学习叶欣谈让面对危险、勇敢坚强的革命精神。
课时安排:1课时
教学过程:
一、谈话导入
1、教师深情地:2003年春天,人民正欢快的呼吸着春天的气息时,却有一种让人感到恐惧的传染病“SARS”,悄悄地潜入我们的身边,一夜之间把许多人击倒在病床上。你们知道什么是“SARS”吗?
2、学生反馈收集到的资料,简单介绍“SARS”。
二、同学们,或许你们不记得2003年的那场灾难,但在与非典作斗争的过程中,医务人员的英雄事迹数不胜数。在这场没有硝烟的战场上,我们可爱的白衣天使用自己的生命谱写了抗击“非典”的新篇章。(播放视频资料) 广东省中医院护士长叶欣在与非典病魔的斗争中说得最多,最让人最感动的一句话就是“这里危险,让我来”。 (齐读题目。)
三、师提出阅读要求,学生自读
1、借助拼音,认读生字,把课文读通顺,读准确。
2、找一找“这里危险,让我来”这句话在文中一共出现了几次? 3、用自己的话概括叶欣护士长的英雄事迹。
4、画出文中令你感动的地方,有感情的读一
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