数学教案二年级表内乘法一第四单元.docVIP

小学★集体备课教案★ ★数学★一年级★上册★ PAGE 1 - 课 题 人教版三册数学p44—p46 乘法的初步认识 课 时 1课时 教学目标： 1、使学生知道乘法的含义，认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便．2、认识乘号，会读、写乘法算式．3、会口述乘法算式所表示的意思．4、培养学生观察比较的能力． 教学重难点 教学重点：知道乘法的含义，了解到“求几个相同加数的和”，用乘法计算比较简便．教学难点：乘法算式所表示的意思． 课前准备 教师准备 小红花、正方形、小圆片等实物图． 学生准备 小红花、正方形、小圆片等实物图． 教学过程 一、复习引入口算两组题（要求读出算式，说出得数）．7＋8　　　　　　　　　　　　　　　　 　3＋36＋4＋3　　　　　　　　　　　　　　 5＋5＋57＋2＋6＋1　　　　　　　　　　　 4＋4＋4＋41、观察这两组，它们有什么不同的地方？ 2、“3＋3” 加数是几？有几个？可以说相同加数是3，求2个3相加。3、请生说说5＋5＋5，4＋4＋4＋4相同加数是几，是几个几相加 二、传授新课 1．请生拿出小棒，摆出自己喜欢的图形，想摆几个就摆几个。 2．生动手操作，并算算自己用了几根小棒？ 3、生反