中国古代文论精讲导学（讲稿）.docVIP

第 PAGE 19页（共 NUMPAGES 46页） 中国古代文论精讲导学（讲稿） 第一部分：绪论 一、课程说明： （一）、中国古代文论课程的性质： 1、中国古代文论具有多学科综合的性质：它可以看成是——中国古代美学，中国古代文学，中国古代散文，中国古代诗歌，中国古代经典作家，中国古代哲学思想，中国古代汉语等多种中国古代文化精髓的最有效、最生动的载体。 2、中国古代文论具有理性表白审美感受的性质： 3、中国古代文论展示了比较全面的审美文化： （二）、学习中国古代文论的意义： 1、学习中国古代文论有助于对中国古代美学的理解； 2、学习中国古代文论有助于对中国古代文学作品审美感受的理性升华； 3、学习中国古代文论有助于理解中国古代文化的精髓；要想真正掌握中国古代文化精髓中最动人的中国古代文学，不借助中国古代文论是作不到的。 4、学习中国古代文论有助于提高审美意识和提高审美创造能力。 （三）、中国古代文论的学习方法： 1、抓住重点，理性提炼；即抓住每个文论家作品前面的现代汉语提示，并进行自我的有效的归纳。 2、借助注解，读懂原文；真正理解古代文论的精髓，只靠现代学者的简单提示是远远不够的，必须对重点作品进行认真的阅读领会。 3、掌握原理，实现审美；可以也应该利用古代文论的概念范畴和方法对古代文学的作品进行鉴赏，同时也应该仔细体会古人对古人作品的审美观点。 4、利用网络，充实学习；一些学习