三维设计2016高考地理一轮复习 人口与环境关系模式图判读 鲁教版.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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三维设计2016高考地理一轮复习 人口与环境关系模式图判读 鲁教版.ppt

三维设计2016高考地理一轮复习 人口与环境关系模式图判读 鲁教版

“读图析图能力——多增分”系列之(九)  人口与环境关系模式图的判读 再见 * 人口、资源与环境问题是人类当前面临的三大问题,人口数量的变化会引起环境各要素的变化,如何协调人口与环境的关系是高考的热点之一,人口与环境关系模式图是其主要的考查形式。 [图表特征概览]     [典例] 下图反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系,并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。 [应用“五步法”读图] [典例] 下图反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系,并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。 第一步:读图名、知图类 该例题的图名为题干中提到的“人口与环境发展关系模式图”。 从图中看出有人口数量、资源储量、粮食产量、工业产值、环境污染程度,五大要素随时间的变化曲线及其它们之间的相互关系,体现了人口与环境诸要素之间的相互关系,是典型的关系图。 第二步:析图例、看点线 [读图“五步法”] 本题未涉及图例,但不同要素用不同的曲线表示,透过曲线变化,明确相互关系。 图中人口数量、粮食产量都不断增长,后期增长减缓;工业产值前期迅速增加,后期略有下降;资源储量不断下降,后期变化平缓;环

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