（浙江摄影版）三年级信息技术上册教案 第课 鼠标陪我玩一玩 .docVIP

第3课 鼠标陪我玩一玩 教材分析： 本课处于学生接触信息技术课的起始阶段，游戏是E时代孩子生活的重要组成部分。在游戏中，学生往往能发挥出意想不到的潜能。因此，作为信息技术课的老师，应该以电脑游戏作为载体，培养学生学习电脑的兴趣，让学生熟练鼠标操作，锻炼学生的思维能力，同时我们也应该教育学生玩一些益智游戏，不玩迷信、暴力、色情游戏、不沉溺游戏。 教学目标： 1.了解几个小游戏的游戏方法。小学资源网： 2.学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序； 3.熟练使用鼠标的移动、单击、拖放、双击、右键单击等操作； 4.感受电脑的无穷魅力，培养同学们对电脑的兴趣。 5.引导同学们正确地看待电脑游戏。 教学重点：通过游戏，使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作。 教学难点：各个小游戏不同的游戏方法。 教学准备：机器的调试、flash填色游戏，flash拼图游戏。 教学过程： 导入 1.师：同学们在上节课已经认识了鼠标，并且学会了鼠标的简单操作，谁先来介绍一下鼠标的的组成部分，并说说如何正确的拿鼠标。 2.说说鼠标单击、双击及拖动时要注意什么？ 3.同学们对鼠标的操作基本上都是刚刚开始接触，可能还不太熟练，今天这节课就让我们一起来通过几个小游戏来练练，大家想不想中了？ 尝试学习 师：我们现在有一个填色游戏，大家看桌面上，找到图标了吗？我们怎么打开和关闭这个游戏呢？自己先来试试吧 交流 1.请