七年级上历史_19课江南地区的开发.pptVIP

1、了解西晋的兴亡、少数民族的内 迁、前秦和东晋的淝水之战及影响。 2、江南地区经济开发的原因、表现 及影响。 时间：3分钟 任务：学生阅读课本109--110页“淝水之战”并回答问题： 1、前秦王（ ）重用汉人（ ）为丞相，统一了（ ）。 2、学生阅读课本找出淝水之战的时间、交战双方、结果、影响。 3、与淝水之战有关的成语（ ） （ ） 1.结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是（ ） A．曹魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦 2.魏、蜀、吴三国灭亡的先后顺序是（ ） A.蜀、吴、魏 B.吴、蜀、魏 C.蜀、魏、吴 D.魏、蜀、吴 3.前秦是哪一少数民族建立的政权（ ） A.匈奴 B.鲜卑 C.羯 D. 氐 4.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方（ ） A．前秦和东晋 B.前秦和西晋 C.北齐与东晋 D.北周与西晋 5.人口南迁是人类社会发展的一种现象。我国古代人口大量南迁开始于（ ） A．秦末 B.西汉末年 C.东汉末年 D.西晋末年 6.下列事件排列的先后顺序是（ ） ①赤壁之战 ②刘备称帝 ③西晋建立 ④孙权称王 A．①②③④ B.②①④③ C. ①②④③ D. ①④②③ 材料一： 江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——西汉《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。 ——南朝《宋书》 分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？ * 第19课 江南地区的开发 自学指导（一） 时间：3分钟 任务：学生阅读课本108-109页“西晋的兴亡和内迁的各族”，并完成填空： 1、（ ）年，（ ）建立（晋朝），定都（ ），史称“ ( ) ”，（ ）年，（ ）, 结束了分裂的局面。三国（220—280） 2、西晋( ) 帝时，发生了“八王之乱” 3、从（东汉末年）以来，内迁的少数民族有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）史称“五胡”； （ ）年，（ ）人灭了西晋。 为什么西晋的统一只有很短的时间? 1、西晋的统治集团非常腐朽。 2、“八王之乱”耗尽了西晋的国力。 3、内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫，民族之间存在着矛盾。 西晋 266年 316年 十六国 东 晋 317年 司马睿 建康（南京） ~ （前秦、氐族、苻坚、王猛） 风声鹤唳 草木皆兵 投鞭断流 苻坚 时间： 交战双方 结果 影响： 1、从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，当时民族融合的程度不深，其他民族不满于建立前秦的氐族的统治，希望前秦战败。前秦中的汉人更是希望东晋的汉族军队能够打胜仗。 2、前秦军队指挥不当，战线过长。 3、从东晋方面看，士兵士气高昂，将领足智多谋，指挥得当。 前秦 东晋 东晋胜利，前秦失败 北方地区重新陷入割据混战的状态 111页动脑筋 383年 西晋 十六国 （前秦） 东晋 南朝 宋 齐 梁 陈 北朝 420年 刘裕 时间：3分钟 任务：学生阅读111页“江南地区的开发”并回答问题： 1、江南地区开发的原因、表现及影响。 2、结合图示了解三国两晋南北朝时期民族流动趋向。 3、动脑筋：《宋书》里描写南朝的江南与司马迁描述的江南有什么不同？为什么会有这 样的不同？ 4、师生共同归纳古代史上以少胜多的战役。 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？ 第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件。 第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术。 第三，江南地区的战乱较少，社会秩序比较安定。 江南地区的开发对