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大学生社区服务总结 做为一名90后的大学生，社会实践可以培养大学生的 综合素质；锻炼实际工作能力；使大学生积极的接触社会、 了解社会。同时，加强了同社区居民间的交流，促进和谐 社区建设。促进学校与社区之间的交流，增强同学们的社 会责任感，提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务 他人的意识，丰富学生的社会经验，让更多的人参与到志 愿者的行列中来。 现将具体内容向院团委及学生会汇报如下: 一、活动过程 活动之一：电脑义诊服务区: 针对社区中有故障的电脑，进行维修，故障不能排除 的，给予帮助建议;若是台式机，应登门进行服务; 活动之二：爱心服务站: a?清扫工具在街道、墙体处打扫卫生; 组织同学进行义务家教服务; 采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参 观。 以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点 对象，通过“一助一”、“多助一”、集体结对等形式，开展 送温暖服务活动； 活动之三：社区阳光体育: 组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区 情况而定。 二、活动自我评估 总体而言，这次以“为构建和谐社区贡献自己的一份 力量”为口号的团日活动，准备阶段，活动阶段，总结阶 段都很成功。 成功的原因主要有以下几点: 1、准备充分 策划阶段：根据各班班级调查，先由电信100K 1 003 两班集体协商，并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同 意，并商量活动举办方式以及内容； 准备阶段：利用课余时间，电信100K 1003两班集体 协商活动的相关事项，准备活动必备物品，及时将活动信 息通知给全班同学； 活动阶段：两班班长、团支书共同负责，其他班委协 同，组织参加人员有序开展活动。 2、密切配合 活动期间由两班班长，团支书全权负责。，在其他班委 的协同下，同班级同学积极沟通，有序的进行准备工作。 3、分工具体安排合理 活动由两班班长、团支书总体负责; 宣传委员负责宣传活动; 生活委员，学习委员等协同负责; 摄影人员2名; 对于此次团日活动出现的问题，也有待改善: 做好准备工作，例如集合时间较长。 三、活动结果及意义 1、通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在一定程 度上提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的 意识，丰富学生的社会经验，使大学生积极的接触社会、 了解社会。 2、促进学校与社区之间的交流，加强了同社区居民间 的交流，促进和谐社区建设。 3、做为一名参加者，这次活动丰富了我们的人生阅历, 为社会做出自己的贡献，我们希望能感召更多的人参与到 志愿者的行列中来。