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附件2 心理学专业教师 学科专业知识笔试考试大纲 一、考试内容（100分） （一）心理学概述（40分） 1.心理学的研究对象（了解） 2.心理学的研究方法（了解） （1）观察法、（2）实验法、（3）测验法、（4）调查法、（5）个案法 3.主要心理学流派及其相关理论（了解） （1）构造主义心理学 （2）行为主义心理学 （3）机能主义心理学 （4）格式塔心理学 （5）精神分析 （6）人本主义心理学 （7）认知心理学 4.开展心理健康的重要意义（了解） （二）心理学基本知识（60分）（重点） 心理和行为生物学基础 1.意识与注意 （1）意识与无意识（意识的含义、意识的种类、意识的功能） （2）注意概述（注意的含义、注意的功能、注意的种类、注意的稳定性、注意分配、注意转移、） （3）注意的认知理论（注意选择的认知理论、注意分配的认知理论） 2.感觉 （1）感觉概述（含义、种类、感觉测量、感觉现象） （2）视觉概述（含义、视觉现象、视觉理论） （3）听觉（含义、现象、生理基础、听觉理论） 3.知觉 （1）知觉概述（含义、组织原则） （2）知觉的特性 （3）空间知觉（形状、大小、深度、方位） 4.记忆 （1）记忆概述（含义、过程、种类） （2）感觉记忆 （3）短时记忆与工作记忆（含义、信息加工、存储与提取、短时记忆特征等） （4）长时记忆的相关理论 5.遗忘（遗忘曲线） 6.思维概述（含义、特征、种类、过程） 7.情绪和情感 （1）情绪的种类、情感的种类 （2）情绪理论（早期情绪理论、情绪认知理论） 8.意志 （1）意志的特征 （2）意志行动过程 （3）意志品质 （4）能力的种类和结构、智力理论相关知识 10.性格 （1）性格的含义 （2）性格的特征 （3）性格的类型 （4）性格与气质的关系 （5）影响人格形成与发展的因素 社会心理学 11.社会关系 （1）人际关系与人际沟通 （2）亲密关系 （3）偏见与歧视 （4）利他行为 （5）侵犯行为 12.社会影响 （1）合作竞争与冲突 （2）从众与服从 （3）去个体化 （4）群体思维 二、考试题型 客观题和主观题分值占比5:5，客观题题型为单项选择题、不定项选择题、判断题，主观题题型为案例、论述、应用。 三、考试时间：120分钟  英语专业教师 学科专业知识笔试考试大纲 一、考试内容（100分） (一)语言知识部分（30分） 1.词汇：要求应试者掌握教育部批准实施的 《 高等学校英语专业英语教学大纲 》 配套词汇表中的认知词汇 13000个、熟练运用词汇8000个。并较好地掌握词汇生成的基本知识。 2.语法知识：要求应试者能够准确运用基本的语法知识。包括不同词性、词组的语法特点（名词、代词、动词、数词、介词词组、冠词、连词、形容词、副词等）；熟练掌握各种时态、语态、语气、非谓语动词、情态动词的形式和用法，各种复合句、强调句型、一致关系、倒装结构等的构成和用法，以及直接引语，间接引语，虚拟语气等的运用。 (二)语言技能 （70分） 1.阅读能力：要求应试者在阅读时能综合运用英语语言知识，自觉采用不同的阅读技巧进行综合分析和理解。要求应试者具备以下几个方面的阅读能力： （1）理解所读材料的主旨和要义 （2）理解文中具体信息 （3）能够利用上下文分析推断某些词汇、短语和句子的意义 （4）根据所读材料按要求进行一定的判断、概括、推理和选择 （5）理解文章的基本结构 （6）领会作者的立场、观点、意图和态度，并能进行客观评述 2.翻译能力：要求应试者具有较高的翻译水平、扎实的双语基础知识和阅读能力，了解翻译的基本理论、标准和方法，熟悉英语和汉语的语言对比规律.并能灵活运用各种翻译理论和技巧，进行英汉互译。考试内容分为英译汉和汉译英两部分。 （1）英译汉：要求应试者能根据上下文确定词汇的准确含义。分析句子结构，运用恰当的翻译技巧(词性转换、词语增减、主动与被动、分句与合句、调整语序等)。准确表达原文的内容和情感。 （2）汉译英: 要求应试者能了解中西方在思维方式和文化上的差异。熟悉汉英两种语言在词法和句法层面上