青岛版六年制初中七年级数学上册几何图形_课件1.pptVIP

几何图形 一、上节课我们学习了什么？ 一、几何体 二、面与曲面 三、数学在生活中的应用 几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 …… 圆锥 棱锥 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 …… 练习1：圆柱是由几个面组成的？它们分别是什么面？圆柱的侧面和底面相交成什么线？ 观察下面的图片，你发现了什么？ 点动成线 面动成体 线动成面 O 旋转门 做课本的练习第1题和第2题。 练习2： 练习3：将下列第一行中的各个平面图形分别绕图中的虚线（轴线）旋转一周，就得到第二行的立体图形。你能把各个平面图形与旋转得到的立体图形连接起来吗？ 1 2 3 4 5 二、正方体的表面展开图 例3：将包装盒沿它的某些棱剪开，并铺在平面上。得到一个怎样的平面图形？如果展开的方法不同，得到的图形相同吗？动手做一做，然后画一画。你能得到多少种平面图形？与同学交流。 1 2 3 4 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。称为“141”型。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。称为“231”。 第三类， 阶梯型 两行只能有1个正方形相连。 2,2,2型 3,3型 不能出现田字格！ × × 判断下列图形能不能折成正方体？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 三、找对面题型 你还记得正方体的展开图怎样找对面吗？ 例4： 隔面有面是对面，隔面无面就拐弯。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数相等，求： 2 7 1。 练习4： 1. 2. “坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？ 3.由带标志的正方体图去判断是否属于它的展开图如下图，正方体三个侧面分别画有不同图案，它的展开图可以是（ ）。 C 一、几何体的构成元素 点，线，面，体。 点动成线 面动成体 线动成面 二、 三 、正方体的表面展开图 隔面有面是对面，隔面无面就拐弯 四、正方体的表面展开图找对面的规律 11种 谢 谢