《在数学教学中创新能力的培养》-毕业学术论文（设计）.docVIP

谈数学教学中创新能力的培养 【摘要】新教能力的培养是现代教育的核心任务，已成为新课改研究和实验的一个重要课题。新的数学课程标准指出：要使学生具有……初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。因此在实际教学过程中加强对学生创新意识与能力的培养,是数学教学必须突破的首要课题。 【关键词】数学教学,创新,意识,能力,培养,方法 素质教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。培养学生数学的创新能力是指在数学教学中，通过对学生施以教育和影响，促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等，掌握其一般规律的数学能力。 1.数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件 教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。 1.1 克服对创新认识上的偏差。一提到创新教育，往往想到的是脱离教材的活动，如小制作、小发明等等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说得离奇，便是创新，走入了另一个极端。其实，每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度等等都是创新。一个人