《深乎其中出乎于外》-毕业学术论文（设计）.docVIP

深乎其中出乎于外 摘要：“深乎其中”，指的是能深入阅读文本，领悟作品的内涵，能从不同角度、不同层面去探索作品丰富的内涵。引导学生往“作者独特的经验里”走，往“散文里”走。“出乎于外”，指读者能有自己的情感体验，通过阅读，基本能够形成自己的审美情操和价值取向。散文是美文，形神兼备，而且字字珠玑，意蕴深厚。许久以来，散文就像一座干净的村庄吸引着许多寻幽探秘的读者，陶冶着一个又一个读者心灵的散文教学，在初中语文教学中，占有重要的地位。作为一名语文教师，有必要对散文作品的基本规律进行整理分析，以便于更好地组织引导学生阅读赏析。本文将结合笔者教学实践中的粗鄙做法，初步探究散文教什么和如何教的问题。 关键词：散文；教什么；如何教 初中语文教学绝大部分是阅读教学课，而散文阅读，则在其中扮演着十分重要的角色。面对这种现状，如何有效解决散文教学中的问题，无疑是改善语文课堂、提高语文教学效益的关键。 一、散文教什么 首先要弄清楚，什么是散文？李晓虹说：“散文是以表现内心为主的，它所展示的是作家‘情’的世界。”（《中国当代散文审美建构》）韩向东老师说：“散文多是直面人生，抒写真人真事真情，亲切自然，是与读者心灵间的对话与沟通。”“散文随情所至，酣畅淋漓地表达个性化的情感和感悟，自然天成，无拘无束。”（《语文学习》2008年第1期）也就是说，朱自清先生散文《背影》中的那个背影，是朱自清先生眼中独有的那个