《第一讲商品知识导入》-课件设计（公开）.pptVIP

商品知识 莫经梅 商品知识导入 教学目标及教学重点 一、课程引入 二、课程简介 三、课程目的 四、课程内容 五、课程要求 教学目标及教学重点 教学目标让同学们对商品知识这们课程有一个大概的了解 教学重点 商品知识开课目的 商品知识课程内容 商品知识课程要求 一、课题引入 我们生活在一个商业高度发展的时代，每天都在与商品打交道，有形的食品商品、日用品商品、纺织类商品，无形的服务类商品，以及我们的同学毕业后能够为企业赢取市场的某些素质也是一种商品。那么，究竟商品的含义是什么？怎样对商品分类？怎样检验商品好坏？怎样进行包装保护？各大类商品有什么特性？ 以上的所有问题都可以在我们即将学习的这门商品知识课程里面找到指导性的答案。 二、课程简介 商品知识是一门实用性很强的学科，无论将来从事什么工作，这门课程里面的知识都能够解决很多生活中遇到的问题。 三、课程目的 掌握有关商品学的一般知识和技能，培养学生介绍商品、鉴别商品、正确使用商品以及保养维护商品的能力。 四、课程内容 商品基础知识 商品质量、标准、检验、包装与养护 介绍各大类商品知识 商品学及商品品种 商品的分类与编码 食品 文体与保健品 鞋帽 纺织品 服装商品 五、课程要求 在学习中同学们会发现这门课程没有那么多的“为什么”，很多都是讲的“是什么”，这就要求同学们在学习的过程中本着严谨认真的态度去学习和理解，记忆重点，为将来从事物流工作或营销工作打基础。  商品学研究的对象与内容 一 、商品的概念 二、商品的基本属性 三、商品的构成 四、商品学研究的对象 五、商品学研究的内容 一 、商品的概念 商品是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物，商品是指用来交换能够满足人们某种需求的劳动产品。 商品经济 商品生产和商品交换的总和 案例讨论： 送给别人的礼物是不是商品呢？为什么？ 二、商品的基本属性 使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。 劳动二重性 具体的劳动 抽象的劳动 使用价值 价值 商品的二重性 商品能够满足人们某重需要的属性是商品的使用价值； 凝结在商品中无差别的人类劳动是商品的价值。 三、商品的构成 核心产品 形式产品（有形商品） 无形商品（附加商品） 四、商品学研究的对象 商品学是以商品质量为中心内容来研究商品的使用价值及变化规律的科学。 五、商品学研究的内容 商品的使用价值 商品的价值和商品使用价值的关系 六、商品学的研究方法 1. 科学实验法 2. 现场实验法 3. 技术指标法 4. 社会调查法 5. 对比分析法 6. 系统分析比较法 七、商品学与物流管理的关系 1. 两者分析的要素——“物”与“商品”，其内涵基本一致 2. 两者的学科性质和研究内容具有一定相似性 3. 商品学的知识和技术为物流管理提供指导 谢谢！