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- 2018-12-28 发布于福建
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2011五高考语文复习语言表达之简明ppt
罗嗦诗 ??????半夜三更子时归, ????? 关门闭户掩柴扉。 ????? 爱人妻子老婆问, ????? 你是哪个何人谁。 * * 金榜苑文化传媒教研中心 《创新设计》 一、明确考纲 《考试大纲》对这一考点的能力要求是:语言表达简明、连贯、得体。能力层次为D级。所谓简明,就是能够删掉赘余的词语和语句,消除歧义。所谓连贯,指能够调整语句之间的顺序,注意前后照应和勾连。所谓得体,指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。 二、命题趋势分析 语言的简明的考查往往结合病句的辨析与修改,语言连贯研究的是句与句之间衔接组合的规律,以及如何使用这些规律使句子的组合取得最佳表达效果的问题。用语得体即用语适应语言环境。 重点则在连贯的检测。 在考查的过程中,很可能结合时下最大众化的体裁加以命题,如广告词、短信等。 高考命题动态 ·简明——非选择 以改错方式进行 ·连贯——单选、非选择 以内容连贯通畅的 测试为主 ·得体——非选择 找出并修改文中不 得体的毛病 知识要点 (1)语言要简明 (2)语意要连贯 (3)语汇要得体 (一)语言的简明 1、解说简明:简——数量,明——效果 简明 “简”,指简洁,使用最少的文字传递最丰富的信息。它反映的是“量”的
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